語文教學之友雜志介紹

《語文教學之友》創刊于1981年1月，面向中等學校以上教師及教研機構研究人員，遵循服務于語文教學的辦刊宗旨，著力研討語文教學方法，推廣語文教改成果，介紹語文教學經驗。本刊是語文教育刊物。為中學語文教師備課提供參考資料，交流各地語文教學經驗和信息，輔導青年教師自學進修。

《語文教學之友》服務于中等以上學校的語文教學，始終嚴格遵循貼近教學，為師生提供教學參考的辦學宗旨，努力堅持三個代表的重要思想和社會主義教育方向，積極貫徹黨的教育方針，把教書育人放在首位，在辦刊宗旨的規定下，從理論上深入探討提高語文素質的教育規律，研究教育的理念和方法摸索創新型人才，語文能力培養的途徑實踐上著重介紹語文教學改革的舉措方法，傳播成功的教學經驗和信息，因而刊物促進了廣大青年學生語文素養的提高推動了語文教育現代化的發展。

本刊主要資助項目有：甘肅省教育科學“十二五”規劃課題、甘肅省教育科學規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、河北省高等學校人文社會科學研究項目、河南省教師教育課程改革研究項目、廊坊市哲學社會科學研究課題、全國教育科學“十二五”規劃課題、淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金、福建省教育科學“十二五”規劃常規課題、河北省教育廳課題。

本刊主要資助課題有：甘肅省教育科學規劃課題(GS[2011]GHBZ25)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無)、全國教育科學“十二五”規劃課題(FHBl20466)、國家社會科學基金(BAA110009)、甘肅省教育科學“十一五”規劃課題(2010)、河南省高等學校青年骨干教師資助計劃項目(2012GGJS-215)、湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJK011BJJ027)、江蘇省現代教育技術研究規劃課題(19997)、全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(DCA110195)、新世紀高等教育教學改革工程(JG2013014)。

語文教學之友雜志征稿要求

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