小學數學教師雜志介紹

小(xiao)學數學教師(shi)教學輔導(dao)刊物。旨(zhi)在研究與交(jiao)流(liu)小(xiao)學數學教學的經驗。

本刊主要資助(zhu)項目有：江(jiang)蘇(su)省教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)“十(shi)二五”規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)項目、教(jiao)(jiao)育部人文社(she)會(hui)(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)基金、浙江(jiang)省哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會(hui)(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)課題(ti)(ti)、浙江(jiang)省教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)課題(ti)(ti)、國家(jia)社(she)會(hui)(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)基金、北京(jing)市(shi)教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)“十(shi)二五”規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)重點課題(ti)(ti)、教(jiao)(jiao)育部規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)基金項目、全(quan)國教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)課題(ti)(ti)、全(quan)國教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)“十(shi)一五”教(jiao)(jiao)育部規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)課題(ti)(ti)、天津市(shi)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會(hui)(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)(hua)(hua)項目。

本刊主要資(zi)助課(ke)(ke)題有(you)：江蘇省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)二(er)五(wu)”規劃(hua)(hua)項(xiang)目(mu)(B-a201302002)、北(bei)京市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)二(er)五(wu)”規劃(hua)(hua)重點(dian)課(ke)(ke)題(ABA12018)、江蘇省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)二(er)五(wu)”規劃(hua)(hua)項(xiang)目(mu)(無)、全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)一五(wu)”規劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(FHB080511)、全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)一五(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)規劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(GOA107021)、全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學“十(shi)(shi)(shi)一五(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)規劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(DHA080094)。

小學數學教師雜志征稿要求

1、《小學(xue)數學(xue)教師》稿(gao)件(jian)應堅持正確(que)的(de)政治方向，嚴格遵守學(xue)術規(gui)范，嚴禁學(xue)術不端行(xing)為；稿(gao)件(jian)需為符合本刊(kan)辦刊(kan)宗旨的(de)學(xue)術論文，觀點鮮(xian)明、論據充足。

2、《小學(xue)數學(xue)教師》姓(xing)名(ming)在文題(ti)下按序(xu)排(pai)列(lie)，排(pai)列(lie)應在投稿(gao)(gao)時(shi)確定(ding)。作者(zhe)姓(xing)名(ming)、單位、詳細地址及郵政編(bian)碼務必(bi)寫清楚(chu)，多作者(zhe)稿(gao)(gao)署名(ming)時(shi)須征得其他作者(zhe)同意，排(pai)好先后次(ci)序(xu)，接錄稿(gao)(gao)通知(zhi)后不再改動。

3、《小學數學教師》文章要求在2000-2400字符，格式一(yi)般要包(bao)括：題目、作(zuo)者及單(dan)位、郵編、內容摘要、關鍵詞(ci)、正文、參考(kao)文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的(de)圖表應(ying)具有典型性，盡量(liang)少而精，表格使用三線(xian)表；圖要使用黑線(xian)圖，繪出(chu)的(de)線(xian)條要光滑、流暢、粗細均勻；計量(liang)單(dan)位(wei)(wei)請(qing)以近期國務院(yuan)頒布的(de)《中華(hua)人民共和國法定計量(liang)單(dan)位(wei)(wei)》為準(zhun)，不得采(cai)用非法定計量(liang)單(dan)位(wei)(wei)。

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